21 марта Институт физики выступил площадкой для проведения ученической конференции в рамках ежегодного Дня науки «Академической гимназии № 56 им. М.Б. Пильдес». В рамках мероприятия учащиеся 10-х классов из «Академической гимназии № 56 им. М.Б. Пильдес» и …
В течении трех дней 11, 13 и 17 марта 2025 года состоялись заседания конференции по образовательному проекту «Современные достижения науки и техники». В конференции приняли участие 49 учащихся их 15 …
11 марта, 13 марта и 17 марта в институте физики состоялись три заседания конференции-конкурса научно-образовательного проекта «Современные достижения науки и техники», в которых приняли участие 49 обучающихся из 15 образовательных …
Аннотации открытых лекций https://sdnt-project.herzen.spb.ru/openlectures/ Формы для регистрации на лекции https://sdnt-project.herzen.spb.ru/openlecture-reg/
Для записавшихся на проект (особенно для учителей, ранее в нем не участвовавших), открыта регистрация на вебинар по обсуждению возможностей исследовательской деятельности школьников в рамках проекта «Современные достижения науки и техники». …
Институт физики вновь объявляет об организации научно-образовательного проекта и приглашает Вас и Ваших коллег (преподавателей физики, астрономии, биологии, химии и других естественнонаучных направлений) записаться на его программу.
27 марта 2024 года в рамках сотрудничества с Всероссийской общественной организацией Малая академия наук «Интеллект будущего» по проекту «Образование XXI века» учащиеся 10 класса МАОУ «СОШ № 15 г. Челябинска» …
Для записавшихся на проект (особенно для учителей, ранее в нем не участвовавших), открыта регистрация на вебинар по обсуждению возможностей исследовательской деятельности школьников в рамках проекта «Современные достижения науки и техники». …
Открыта регистрация на лекции : Регистрация на лекции проекта 2023/2024 учебного года
Институт физики вновь объявляет об организации научно-образовательного проекта и приглашает Вас и Ваших коллег (преподавателей физики, астрономии, биологии, химии и других естественнонаучных направлений) записаться на его программу.
